英国爱德思考试局认证号:93887

剑桥遴选中心(ATS)认证号:CN758

教育主管部门批准的合法办学机构

2019年度日语培训班招生简章

来源: 字体选择: 字体: 时间:2019年10月12日

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现代教育日语培训招生简章

                      

              周末班/全日制班/晚班/暑假班/寒假班/专项强化班

 

   南京现代教育专修学校(简称:现代教育)位于历史悠久、钟灵毓秀、人文荟萃的六朝古都南京,地理位置优越。现代教育是经南京市教育行政部门批准,于2004年4月成立的一所以出国留学各类培训(A-LEVEL课程、SAT课程、AP课程及雅思、托福、牛津英语、英语口语、日语等培训),以及中小学生课外辅导、音乐、日语研究生专业考试及统考课程考前辅导为主的社会力量办学机构。并于全球最大的教育集团-培生教育在江苏省内开展多种形式的合作。2010年4月,南京现代教育与南京大学外国语学院联合成立了英国爱德思考试局南京大学A-LEVEL学术考试中心,将英国高考引入江苏。现代教育全面负责南京大学A-LEVEL中心的日常教学与管理工作。2010年11月,经英国爱德思考试局特别批准设立南京现代教育A-LEVEL学术考试中心,成为江苏省内唯一一所民办性质的学术考试中心。2011年6月,现代教育与南京大学外国语学院和国际学院联合在江苏省常州市横林高级中学设立了南京大学国际学院A-LEVEL中心常州分中心,开设了高中三年制国际课程班。同时在江苏省内多所中学开展了培训与合作。
     

语言(培训)中心开设的所有课程均可开具课时证明。被国内外广泛承认。

 

   课程名称

   招生对象

  使用教材

   课时

学费

开班时间

基础日语单阶班

 (零基础-N5)

适合零基础学员

标准日本语

考级真题

自编教材

 

 120课时

 



基础日语单阶班 (N5-N4)

具有N5基础学员

标准日本语

考级真题

自编教材

 

 120课时

 



基础日语单阶班 (N4-N3)

具有N4基础学员

标准日本语

考级真题

自编教材

 120课时



基础日语N4直达班

(零基础-N4)

适合零基础学员

标准日本语

考级真题

自编教材

 300课时



基础日语N3直达班

(零基础-N3)

适合零基础学员

标准日本语

考前对策

考级真题

自编教材

 400课时



开课安排:

                            日语基础班(零基础-N3

                    

日语进阶&直达班(N3-N1)

课程名称

  招生对象

 使用教材

  课时

  学费

开班时间

进阶日语单阶班 (N3-N2)

具有N3基础的学员

标准日本语

考级真题

自编教材

200课时



进阶日语单阶班 (N2-N1)

具有N2基础的学员

标准日本语

考级真题

自编教材

200课时



日语N2直达班 
  (零基础-N2)

适合零基础学员

标准日本语

考前对策

考级真题

自编教材

600课时



日语N1直达班 

(零基础-N1)

适合零基础学员

标准日本语

考前对策

考级真题

自编教材

800课时



 

 

上课时间:

全日制班(周一至周五):9:00-16:30 上午:09:00-12:00 下午:13:30-16:30

周末班(每周一次):9:00-16:30 上午:09:00-12:00下午:13:30-16:30

晚班(三晚班-四晚班)1800-2100

 

1. 学费不包括教材费。

2. 原则上各课程只招收一个班,3-6人小班教学,名额满报名截至。

报名须知:报名时全额交纳学费。

 

日语课程简介:

1基础日语入门班(零基础-N5):120课时

培训内容:

本课程为120课时,以日语零基础的学员为对象,按照《新版中日交流标准日本语(初级)》(上册)的进度授课。参照教材大纲的要求,从日语音标、文字、词汇着手,结合基础语法和句型,培养学生正确掌握发音和基础语法。通过以课堂内教学和课堂外复习为主,兼顾日本文化等不同内容的题材,培养学生用日语表达的能力和方式,并达到日本语能力考试N5同等水平的日语能力。

培训目标:达到日本语能力考试N5同等水平的日语能力。

培训对象:日语零基础的学员

教材:《新版中日交流标准日本语(初级)》(上册)人民教育出版社。

      考级真题。以及教师自编材料。

2.基础日语N4直达班(零基础-N4):240课时

培训内容:

本课程为240课时,以日语零基础的学员为对象,按照《新版中日交流标准日本语初级》(上、下册)的进度授课。参照教材大纲的要求,从日语音标、文字、词汇着手,结合基础语法和句型,培养学生正确掌握发音和基础语法。通过以课堂内教学和课堂外复习为主,兼顾日本文化等不同内容的题材,培养学生用日语表达的能力和方式,并达到日本语能力考试N4同等水平的日语能力。

培训目标:达到日本语能力考试N4同等水平的日语能力。

培训对象:日语零基础的学员

教材:《新版中日交流标准日本语(初级)》(上、下册)人民教育出版社。

      考级真题。以及教师自编材料。 

3基础日语N3直达班(零基础-N3): 400课时

培训内容:

本课程为400课时,以日语零基础的学员为对象,按照《新版中日交流标准日本语(初级)》(上、下册)的进度授课。参照教材大纲的要求,对中级日语语法和句型进行详细讲解,以达到正确掌握日语中等难度语法和句型的目的。课程后半加入日本语能力考试N3,日语口语,日本文化,日本生活等特别辅导,真正做到课堂内外教学与复习的方式,达到日本语能力考试N3同等水平的日语能力。

培训目标:达到日本语能力考试N3同等水平的日语能力。

培训对象:日语零基础的学员

教材:《新版中日交流标准日本语(初级)》(上、下册)人民教育出版社。

     《新日语能力考试考前对策(日本销量第一的JLPT备考用书,独家原版引进)

      (N3)》 世界图书出版社。

     考级真题。以及教师自编材料。 

4.日语N2直达班(零基础-N2): 600课时

培训内容:

本课程为600课时,以日语零基础的学员为对象,按照《新版中日交流标准日本语(上级)》(上、下册),《新版中日交流标准日本语(中级)》(上、下册)的进度授课。参照教材大纲的要求,对零基础到中级日语语法和句型进行详细讲解,以达到正确掌握日语中高等难度语法和句型的目的。课程后半加入日本语能力考试N2,日语口语,日本文化,日本生活等特别辅导,真正做到课堂内外教学与复习的方式,达到日本语能力考试N2同等水平的日语能力。

培训目标:达到日本语能力考试N2同等水平的日语能力。

培训对象:日语零基础的学员

教材:《新版中日交流标准日本语(初级)》(上、下册)人民教育出版社。

     新版中日交流标准日本语(中级)》(上、下册)人民教育出版社。

     《新日语能力考试考前对策(日本销量第一的JLPT备考用书,独家原版引进)

      (N2)》 世界图书出版社。

     考级真题。以及教师自编材料。 

5.日语N1直达班(零基础-N1): 800课时

培训内容:

本课程为800课时,以日语零基础的学员为对象,按照《新版中日交流标准日本语(初级)》(上、下册),《新版中日交流标准日本语(中级)》(上、下册),《新版中日交流标准日本语(高级)》(上、下册)的进度授课。参照教材大纲的要求,对初级到高级日语语法和句型进行详细讲解,以达到正确掌握日语高等难度语法和句型的目的。课程后半加入日本语能力考试N1,日语口语,日本文化,日本生活等特别辅导。课程的具体划分是:精读、真题练习讲解占50%;听力练习会话等占20%;写作15%,日本文化课程占5%。真正做到课堂内外教学与复习的方式,达到日本语能力考试N1同等水平的日语能力。

培训目标:达到日本语能力考试N2同等水平的日语能力。

培训对象:日语零基础的学员

 

教材:《新版中日交流标准日本语(初级)》(上、下册)人民教育出版社。

     《新版中日交流标准日本语(中级)》(上、下册)人民教育出版社。

     《新版中日交流标准日本语(高级)》(上、下册)人民教育出版社。

     《新日语能力考试考前对策(日本销量第一的JLPT备考用书,独家原版引进)

      (N1)》 世界图书出版社。

     考级真题。以及教师自编材料。

(二)具体教学法

1.加强学生学习日语的主动性。

(1)在教学过程中,采用情景教学法,让学生身临其境,积极主动地参与到课堂教学中去,提高学生实际运用语言的能力。(课堂内)

(2)建议学生利用每天的零碎时间反复多次记忆单词,学会记忆单词的多种方法。反复记忆是学好一门外语的主要方法。因为学生每天接触的都是中文,对日语不是很敏感,所以要记住日语单词,需要反复的记忆。(课堂外)

(3)主张学生复习,不主张提前预习。外语与其他科目不同,学生在基础薄弱的时候不主张学生提前预习。因为学生有先入为主的观念,容易记住错误的知识。所以工作结束后,最好加强复习。(课堂外)

(4)养成良好的作业习惯,掌握各种解题技巧。学会记笔记和整理笔记。学会查词典并勤查词典;坚持每天朗读,学会背诵的有效方法。(课堂外)

2.充分利用电脑,投影仪,磁带,录像等教学手段,使课堂更加形象,更加生动。

   课外作业的作业布置和完成也可利用日语学习网站进行。

3.培养日语会话气氛。

    尽量在课堂上提供让同学们敢于说日语的机会。使学生初步具备用日语进行简单日常交流的能力。能使用日常交际用语,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。课堂外,希望学生养成常说日语的习惯,认真模仿语音、语调,以培养语感。


       日语班招生咨询电话:025-84869361


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